室內(nèi)空氣質(zhì)量如何影響學(xué)校學(xué)習(xí)?

　　糟糕的室內(nèi)空氣質(zhì)量(IAQ)會(huì)對我們的生活產(chǎn)生多方面負(fù)面影響。在美國，大約十二分之一的人患有哮喘，而各種過敏癥影響了近六分之一的美國人。這意味著，對于數(shù)以千萬計(jì)的教育工作者和學(xué)生來說，一個(gè)普通的上學(xué)日可能是令人沮喪的，甚至可能是危險(xiǎn)的不健康經(jīng)歷。對于學(xué)校董事會(huì)和管理人員來說，這可能會(huì)產(chǎn)生重大的財(cái)務(wù)影響。

　　哮喘患者平均每年在治療上花費(fèi)數(shù)千美元，其中大部分費(fèi)用來自醫(yī)生的門診、住院和緊急護(hù)理。與此同時(shí)，哮喘是5至17歲兒童缺課的主要原因之一。2013年，估計(jì)有1380萬學(xué)生因該此缺課。

　　而且，在COVID-19大流行期間學(xué)校停課之后，學(xué)校不能再失去更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這就是為什么解決室內(nèi)空氣質(zhì)量，或在建筑物中呼吸的空氣，應(yīng)該成為從小學(xué)到大學(xué)的大小學(xué)校議程的首要任務(wù)。

　　什么是室內(nèi)空氣質(zhì)量?

　　在2020年之前，大多數(shù)人很少關(guān)注建筑物內(nèi)的空氣。在COVID-19大流行期間，當(dāng)人們意識到空氣傳播的現(xiàn)實(shí)和危險(xiǎn)時(shí)，這一切都發(fā)生了變化。

　　自大流行開始以來，包括教育機(jī)構(gòu)在內(nèi)的許多機(jī)構(gòu)都在改善室內(nèi)空氣質(zhì)量(IAQ)方面進(jìn)行了投資，以幫助遏制病毒的傳播，并保持學(xué)校員工和學(xué)生的健康。但對室內(nèi)空氣質(zhì)量的關(guān)注不應(yīng)僅限于防止呼吸道疾病的傳播。

　　江森自控健康建筑副總裁Tyler Smith表示：“在過去的兩到三年里，我們看到人們對室內(nèi)空氣質(zhì)量的普遍認(rèn)識有了顯著的提高。但在了解改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的所有好處方面，仍處于非常早期的階段?！?/p>

　　我們90%的時(shí)間都是在室內(nèi)度過的。當(dāng)大多數(shù)人想到建筑物內(nèi)的空氣時(shí)，首先想到的往往是空氣的溫度。室內(nèi)空氣質(zhì)量不會(huì)立即浮現(xiàn)在腦海，因?yàn)樗粫?huì)顯示在典型的恒溫器上，也不會(huì)直接感受到。然而，室內(nèi)空氣的質(zhì)量很重要，其直接影響我們的感受、參與和學(xué)習(xí)。

　　Smith表示：“我們在建造教育建筑時(shí)，盡可能地密封，以節(jié)省能源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。但缺乏新鮮空氣的后果經(jīng)常被忽視?！?/p>

　　在所有建筑物內(nèi)，有幾個(gè)因素會(huì)影響室內(nèi)空氣質(zhì)量。地毯、家具和油漆以及清潔產(chǎn)品和洗手液的使用會(huì)釋放揮發(fā)性有機(jī)化合物，主要是人造化學(xué)物質(zhì)。無機(jī)氣體，如一氧化碳，可以從燃料燃燒爐、熱水器和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備中排放出來。污染物也有來自我們的身體的，以呼出的二氧化碳和病毒的形式，如COVID-19、麻疹和季節(jié)性流感。

　　室內(nèi)空氣質(zhì)量還受到灰塵和其他空氣中的顆粒物的顯著影響，如花粉、工業(yè)污染、汽車尾氣，甚至是野火產(chǎn)生的有毒煙霧和細(xì)灰。更嚴(yán)峻的是，最近更長更嚴(yán)重的過敏季節(jié)，更多的樹、草和雜草花粉通過打開的窗戶和未經(jīng)過濾的通風(fēng)口進(jìn)入室內(nèi)，或者通過衣服和頭發(fā)進(jìn)入室內(nèi)。

　　空間的濕度也是健康室內(nèi)空氣質(zhì)量的一個(gè)關(guān)鍵組成部分。當(dāng)濕度過低時(shí)，會(huì)導(dǎo)致皮膚和眼睛干燥、發(fā)癢、皮疹和鼻竇膜干燥。當(dāng)濕度過高時(shí)，會(huì)加重哮喘和過敏癥狀，并使危險(xiǎn)的細(xì)菌和霉菌更容易滋生。洗手間、廚房和淋浴間等區(qū)域會(huì)產(chǎn)生大量的水分，很可能是高濕度相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)因素的聚集地。

　　隨著學(xué)校日歷的潮起潮落，教育建筑是一個(gè)動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)，會(huì)根據(jù)其占用和使用情況而變化。這意味著室內(nèi)空氣質(zhì)量會(huì)隨著天氣、室外空氣質(zhì)量、居住者人數(shù)、一天中的時(shí)間以及建筑系統(tǒng)的運(yùn)行情況而不斷變化。

　　糟糕的室內(nèi)空氣質(zhì)量如何影響身心健康

　　室內(nèi)空氣污染物會(huì)刺激任何人，其癥狀表現(xiàn)為咳嗽、頭痛，甚至注意力不集中。而對于哮喘和過敏患者，這種影響尤其具有破壞性。

　　美國哮喘和過敏基金會(huì)(AAFA)首席執(zhí)行官兼總裁Kenneth Mendez表示：“我們每天大約要呼吸2萬次，90%的時(shí)間都在室內(nèi)。減少接觸周圍環(huán)境中會(huì)引發(fā)過敏和哮喘癥狀的物質(zhì)很重要。消除這些室內(nèi)誘因是一個(gè)很好的開始?！?/p>

　　根據(jù)2021年《柳葉刀》雜志的一份報(bào)告，研究表明，除了減少通過空氣傳播的傳染病外，通風(fēng)和空氣清潔的改善可能會(huì)提高學(xué)習(xí)成績，減少學(xué)生缺課的時(shí)間，提高認(rèn)知功能測試的分?jǐn)?shù)，以及對教師有許多好處，包括減少呼吸道癥狀。

　　Mendez表示：“學(xué)校的室內(nèi)空氣質(zhì)量會(huì)影響兒童的健康以及在校的表現(xiàn)。哮喘是孩子們?nèi)闭n的首要原因，因此保持健康意味著有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。對于父母和照看護(hù)人來說，保持健康意味著減少曠工或請病假照顧家庭成員的時(shí)間?！?/p>

　　一種解決方案：智能建筑技術(shù)

　　在大流行期間，許多老牌企業(yè)和新進(jìn)入者都推出了承諾改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的解決方案。要想真正取得成功，學(xué)校必須首先徹底評估其空氣質(zhì)量，以確定問題所在。這樣可以更有效地制定一個(gè)全面的、長期的計(jì)劃來測量、管理和改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，使建筑更健康，并提高居住者的健康和生活質(zhì)量。智能系統(tǒng)允許室內(nèi)空氣質(zhì)量專家審查數(shù)據(jù)，并提供有關(guān)如何提高性能的見解和建議。

　　學(xué)校，即使是傳統(tǒng)的學(xué)校，也可以成為智能建筑，配備監(jiān)控和改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的系統(tǒng)，為居住者提供更健康的環(huán)境。智能系統(tǒng)可動(dòng)態(tài)適應(yīng)建筑物中不斷變化的條件，以保持健康的室內(nèi)空氣質(zhì)量。在過敏和哮喘癥狀更難控制的時(shí)期，這種能力尤其重要。

　　Mendez補(bǔ)充道：“在美國，9月的第三周，由于哮喘發(fā)作，住院和急診就診人數(shù)激增，這就是所謂的‘高峰周’。發(fā)生這種情況是因?yàn)楹⒆觽兇蠹s在這個(gè)時(shí)候返回學(xué)校。他們在教室環(huán)境中接觸并傳播呼吸道疾病。再者，流感季節(jié)也開始了。此外，豚草是最常見的秋季花粉過敏源，在9月達(dá)到高峰。隨著樹葉在室外堆積，霉菌數(shù)量上升。這些都是哮喘的誘因?！?/p>

　　改善學(xué)校的室內(nèi)空氣質(zhì)量可能是幫助人們控制哮喘和過敏的一種方法。

　　每個(gè)人都有能力推動(dòng)變革，提高生活、工作和學(xué)習(xí)場所的安全性。學(xué)校管理人員、教育工作者和家長可以詢問有關(guān)如何在其校舍管理室內(nèi)空氣質(zhì)量的問題，并幫助確保室內(nèi)空氣質(zhì)量成為規(guī)劃和討論的一部分，就像能源效率和碳足跡一樣。如果你的學(xué)校還沒有采取措施改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，那么是時(shí)候說出來了。